Dirigido a: Artistas, docentes, terapeutas, profesionales que trabajen con el movimiento y personas interesadas en explorar las relación cuerpo- mente. No hace falta experiencia previa.
Plazas limitadas.

27 de octubre de 2018

Piel. Sensorialidad, tacto y movimiento

La piel, límite y vínculo: aquí estoy yo, esta es mi frontera, aquí me encuentro contigo, con el espacio, con la tierra, me entrego, recibo.

Lo que tocamos también nos toca. Reconocer esta relación desde la escucha táctil como vía de acceso al movimiento, es la propuesta de este taller.

El movimiento se expresa también como cambio de contacto. Para cambiar de posición o desplazarnos de un lugar a otro, necesariamente se modifican los puntos de apoyo sobre las superficies que nos sostienen. La piel es un órgano continuo lleno de sensores que perciben una amplia gama de sensaciones como cambios de presión y temperatura, entre otras. 

Vamos a explorar:

• La  escucha desde la piel, pasando del tacto al movimiento y viceversa.

• Las capas de la piel y las relaciones espaciales hacia adentro y afuera.

• Tacto, plasticidad y presencia.

 

1 de diciembre

Músculos. Órganos del movimiento

Capítulo I

Los músculos constituyen el gran órgano del movimiento, si bien es cierto que pueden expresar una amplia variedad de cualidades provenientes de otros sistemas, (en BMC decimos que podemos iniciar el movimiento desde los huesos, los órganos o los fluidos, por ejemplo), son los músculos los responsables de la ejecución de todas nuestras acciones.
Más de 600 o un solo tejido con 600 puntos de entrada, los músculos se comportan como un sistema, se comunican ente sí y son capaces de realizar una inmensa gama de movimientos, desde los más sutiles e imperceptibles hasta los más potentes y expansivos.

En el taller vamos a disfrutar, oxigenando los músculos, explorando algunos principios de organización del movimiento como  el acoplamiento, las corrientes internas  de las diferentes capas de musculatura para regular el tono muscular, reorganizar la actividad de las articulaciones y movernos con mayor facilidad y felicidad.

 

23 de febrero 

Respiración . El camino del aire

Capítulo I

La respiración es otra forma de nutrición. Para llegar a ser alimento el aire sigue un camino que comienza en la nariz y llega a las células. 

¿Qué vamos a explorar durante el taller?

• El camino del aire de la nariz a los pulmones.

• El interfaz entre la respiración pulmonar y la respiración celular.

• Los pulmones y su influencia en la postura y movimiento del torso y los brazos.

 

27 de abril. Cuerpo fluido. El camino del agua

Capítulo I

Adentro también hay mares, ríos, océanos y pequeños lagos. Presiones, bombeos, corrientes. Entrar, permanecer, salir… la bondad del riego, lo que se absorbe y lo que se desecha.

En los fluidos encontramos la inteligencia de las transiciones, la posibilidad de la transformación.

 Algunos líquidos como la sangre se mueven siguiendo un camino de ida y vuelta, mientras la linfa, por ejemplo, transita una vía en una sola dirección. Los caminos que siguen los fluidos, nos hablan también de su función.

¿Qué vamos a explorar durante el taller?

• Introducción al sistema de fluidos.

• Fluido celular.

• Sangre: circulación arterial y venosa

 

Sobre el método de aprendizaje

Soma significa cuerpo, en este caso, el cuerpo percibido desde adentro, como experiencia personal y subjetiva. Body Mind Centering® (BMC) es un método de educación somática que facilita la exploración y vivencia de la propia anatomía. Así podemos aprender de nosotros mismos, de lo que está, de hecho, debajo de la piel, funcionando para permitirnos la experiencia de la vida. Cada sistema del cuerpo puede ser explorado, reconocido e integrado a nuestra existencia, ampliando y equilibrando la relación cuerpo-mente a través del movimiento, el contacto manual, la respiración, la voz, la psique y la consciencia.

 

Docente: Maruma Rodríguez, es una artista que ha dedicado su vida al movimiento como investigadora, bailarina, actriz y docente. Está certificada como Educadora Somática del Movimiento y Educadora del Movimiento Evolutivo infantil por The School for Body Mind Centering (Brasil, EE.UU, Alemania), también se ha formado como profesora de Esferokinesis y Pilates.

Maruma es una maestra respetuosa, sensible y empática, con experiencia en facilitar procesos de aprendizaje para el desarrollo de la consciencia kinestésica. Está licenciada en Artes por la Universidad de Venezuela, estudió danza en el Instituto Superior de Danza de Caracas donde se formó con maestros de Venezuela, México, los EE.UU y Europa. Forma parte del Centro del Movimiento Creador: Organización internacional que trabaja con el método de creación “El arte desconocido” desarrollado por el maestro argentino Juan Carlos de Petre y los integrantes del Teatro Altosf.

Ha enseñado en la Universidad Central de Venezuela, la Universidad Nacional Experimental de las Artes en Caracas, en Brasil, Paraguay, Argentina, Francia, Marruecos y España. http://www.marumarodriguez.wordpress.com